Mit seinem ‚Büchlein‘ will Heinzle nach eigenen Angaben dreierlei erreichen: eine Unterlage für den akademischen Unterricht bieten, der Forschung Informationen liefern und zugleich Anstöße geben. Weiter betont er, auf die Dokumentation der Textzeugen besonderes Gewicht gelegt zu haben (vgl. S. VII). An diesen Vorgaben muss sich Heinzles Buch messen lassen.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.1868-7806.2001.01.16 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 1868-7806 |
Ausgabe / Jahr: | 1 / 2001 |
Veröffentlicht: | 2001-01-01 |
Seiten 137 - 140
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